בעיניי, התגנבות היא אבן יסוד בחינוך יער. למה?. כי זו היכולת להיות נוכחים לגמרי, ובו בזמן להותיר את השקט על כנו. לנוע בתוך העולם מבלי להפר את השלווה שבו. בעצם, בתנועת התגנבות אנחנו מפסיקים להיות אורחים רועשים ביער והופכים לחלק בלתי נפרד ממנו. זוהי, למעשה, שיחה שקטה ועדינה המתקיימת בין כף הרגל לבין האדמה.
למה לשחק במשחקי התגנבות? כי דרכם, הילד עובר שער אל תודעה אחרת. זה הרבה מעבר לתנועה איטית במרחב: זו שליטה מלאה בגוף המשלבת דחיית סיפוקים, ריכוז, ערנות והקשבה עמוקה לכל צעד ותחושה. עבור הקבוצה, זהו רגע נדיר שבו שבו כולם עוצרים את הנשימה – יחד.
משתף אותכם בבסיס של משחק התגנבות קלאסי (שהוזכר כמה פעמים בקהילה)
התגנבות ללוטרה /לדוב.
לאיזה גיל: 3-4 עד תיכון
כמה משתתפים: לפחות 3
ערכים ומיומנויות: משחק התגנבות, הקשבה ותשומת לב, משחקי מים.
סיפור מסגרת: הדמות המרכזית שאליה הילדים מתגנבים משמשת כרקע סיפורי לחוויה, ואין לה משמעות טכנית לגבי חוקי המשחק עצמם. זו יכולה להיות לוטרה שחיה באגם, דוב שישן ביער, או כל דמות אחרת שתבחרו ליצוק לתוכה תוכן.
הסיפור שאני אוהב לספר: על לוטרה עיוורות ומבולבלת שחיה על גבעה ליד אגם. הלוטרה חשבה שהאגם והפירות שסביבו שייכים רק לה, וכעסה כשחיות אחרות הגיעו ליהנות מהמים או מהאוכל. כדי לגרש אותן, היא הייתה שותה המון מים ומשפריצה עליהן כדי שיתגלגלו במורד הגבעה... כל חיה שהתגלגלה למורד הגבעה, נאלצה לחזור לנקודת ההתחלה ולנסות שוב.
ארגון המשחק
הנחיות וטיפים למשחק:
1. התאמת גיל ורמת קושי: מידת האתגר במשחק תלויה לחלוטין ברגישות של ה"לוטרה" (מי שבמרכז) לרעש. בידינו קשת רחבה של אפשרויות המאפשרת להתאים את המשחק לגיל המשתתפים: ניתן להתחיל ברמה סלחנית, שבה פוסלים רק על דיבור או השמעת קולות; להמשיך לפסילה על צעדים כבדים ורועשים; ולהגיע עד לרמת קושי של שקט מוחלט (למתקדמים), שבה כל רחש קל – כמו שבירת ענף יבש – מוביל לפסילה.
2. תרגול התגנבות: הזמינו את הילדים, מעבר לזמן המשחק, לפני או אחרי… להתנסות בהליכה יחפה, להרגיש את האדמה, ללמוד לנוע כך. הגוף יודע וזוכר, האדם צעד כך במשך מאות אלפי שנים
. 3. האווירה במשחק: מאתגר להיכנס לאווירה של התגנבות מתוך בלאגן ומתח. לכן חשוב:
(1) או לבנות את האווירה למשחק: תספרו סיפור לפני, תעשו תרגיל הקשבה או משחק מקדים, תחפשו הזדמנות- להתגנב לציפור מסויימת במחנה…
(2) או לבחור את הזמן הנכון בפעילות, לשחק במשחק התגנבות- מתוך הערנות שלכם לשעה ביום ולהלך הרוח של הקבוצה. לפעמים זה מתאים בתחילת הפעילות כשכולם באים מנומנים מהבוקר, לפעמים היא המרכז של היום ושל התהליך מתוך הרבה מיקוד. ולפעמים היא קינוח שקט ורגוע בסיום. תעצרו רגע, התבוננו על הפעילות שלכם עם הילדים, תראו איפה נכון להכניס את המשחק. (3) כל התשובות נכונות
ווריאציות ושלבים
שלב 1- הצפרדע: זו גרסה טובה לילדים:
צירוף דמות: "הצפרדע" : זו דמות שיושבת ליד הלוטרה, היא מחזיקה 2 אבנים או כלי מוזיקלי אחר בדוגמת פעמון. שאיתם היא מקישה בקצב אחיד ואיטי. שאר המתגנבים לוקחים צעד, רק כשהצפרדע נוקשת את הפעימה…
שלב 2- (בלי הצפרדע) הגדלת מרחק התגנבות --- הגדלת המעגל/נקודת ההתחלה.
שלב 3- במקום לאסוף פרטים ליד הלוטרה- הם בונים רוג'ום של 4 אבנים - או משהו אחר שידרוש מהם לשהות יותר זמן קרוב ללוטרה
.שלב 4- יש 2 לוטרות במרכז
שלב 5- לוטרה 1 + התגנבות על משטח מאתגר: מעט אבנים, הרבה עלים (כמו אלון)
שלב 6- שלב בוס- להוסיף אלמנט פיזי שפוסל בתנועה- כמו "הנחש בא"- הדמות במרכז, עומדת ואוחזת בבד עם משקולת רכה קשורה בסוף (גרב זה טוב). היא מסובבת את ה"נחש" סביבה כאשר הילדים מנסים להתגנב ולקחת את פריטי האיסוף.
גרסאות מהמעבדה להמצאת משחקים- קהילת משחקים עם סרג'יו
שלבי קושי לילדי גן (קרדיט לשירלי משה)- הם מתחילים רחוק יותר/ כל פעם רק כמה ילדים שנוגעים להם בראש מתקרבים. המדריך הוא חיה או דמות מאוד מאוד זקנה (יכול להיות לוטרה דוב בן אדם או מה שנוח לכם לפי התוכן שלכם) וההתגנבות קוראת כל פעם שהסבתא נרדמת. מכיוון שהיא זקנה היא נרדמת הרבה ואפילו באמצע סיפור! והיא נוחרת מה שמקשה על הילדים את הריכוז כי הם צוחקים. הצחוקים כמובן מאירים את הסבתא ששולחת אותם רחוק מהאוכל/אצטרובלים מה שהם צריכים לקחת.אני אוהבת לשחק עם מגש פירות או ירקות שהם מנסים לתפוס כל פעם שסבתא ישנה!מעולה לילדי גן גם צעירים. תלוי בכם כמה רעש מאיר אתכם 😅.
הפיל המשוגע (קרדיט לשי פלנר) 🐘לפיל המשוגע יש מזל נאחס, הוא גם עיוור וגם משוגע :) והוא עומד במרכז המעגל עם כיסוי עיניים ונודל בריכה או שפריצר בתור החדק שלו.כל הילדים הם וטרינרים שרוצים לטפל בראייה של הפיל אבל בשביל זה הם צריכים קודם להרדים אותו.לכל ילד יש מזרק עם חומר הרדמה (אטב כביסה) ובתורו הוא צריך להתגנב אל הפיל ולתקוע בו את המזרק (לתפוס את האטב על הבגד שלו).המדריך בוחר בהצבעה 3 ילדים בכל פעם מהמעגל שתורם להתגנב. הפיל מנופף חופשי בחדק שלו, לאו דווקא כשהוא שומע משהו. אם הפיל פגע עם החדק באחד הוטרינרים, הוא חוזר למעגל והמדריך מצביע על מישהו אחר שינסה.אם הילדים הצליחו להזריק נגיד 3 מזרקים, הפיל מתעלף והקבוצה ניצחה. וגם הפיל תכל'ס טוב). היא מסובבת את ה"נחש" סביבה כאשר הילדים מנסים להתגנב ולקחת את פריטי האיסוף.
מכשולים ומרחב מאתגר (קרדיט לניצן מאור)- תלוי בשטח, אבל לבחור איזור שהם יצטרכו לטפס/לזחול. ללכת על קורה בדרך אל הלוטרה. אם השטח פחות "מעניין" אפשר למתוח חותים (עם פעמונים) או מכשולים אחרים בדרך ללוטרה.
הלוטרה זזה (קרדיט לניצן מאור)- הלוטרה עם כיסוי עיניים מסתובבת במרחב של המתגנבים ומנסה לתפוס. נאה במעגל. ( בצורה איטית כדי לשמור על אוירת התגנבות).
גרסת סלבה פינק- התגנבות אקסטרים- אני נהנה בקיץ לשחק את הלוטרה על אבטיח. אני לוקח קרש מניח מתחתיו ענף ויוצר ככה נדנדה.בצד אחד אבטיח ובצד השני הילדים מניחים אבנים בהתגנבות. כאשר האבטיח מורם מהרצפה בעקבות משקל האבנים החלשים ניצחו
לילדים בוגרים אני אומר להתגנב עם אבן על הראש, ברגע שהאבן נופלת הם נפסלים. לילדים כמעט בוגרים אני אומר להתגנב עם אבן על גב כף היד. שתי אלו מאיטות את הילדים ודורשות מהם ריכוז.
בקיץ זה יכול להיות ממש כיף להתגנב עם כוס מים על הראש, כאתגר.
באהבה, משחקים עם סרג'יו